Acreditamos que cada criança é única e por isso deve ser respeitada com todas as suas potencialidades e interesses diversificados. As aprendizagens são assim feitas ao ritmo de cada criança, utilizando materiais naturais e tendo sempre a natureza como fonte de recursos pedagógicos infindáveis, desenvolvendo em simultâneo um respeito por tudo o que é natural.
O desenvolvimento curricular é assente essencialmente na metodologia-projeto em que o monitor, através do seu papel de ouvinte e observador, coloca o interesse das crianças em evidência, criando as condições necessárias para o desenvolvimento das aprendizagens, através da identificação e preparação dos meios necessários. O adulto terá o papel de facilitador, nunca impondo ou forçando qualquer atividade, mas sim observando e ouvindo as crianças individualmente, de forma a dar resposta às suas vontades de aprendizagem. Não temos por isso um programa curricular pré-definido.
Se uma criança desejar construir uma caixa-ninho, será ela própria a decidir os materiais, sendo que o adulto irá facilitar as técnicas para a concretização do projeto. Por outro lado, se a criança quiser aprender sobre letras, o adulto irá proporcionar várias formas de o fazer.
Todos os espaços foram pensados para se adequarem às nossas crianças, potenciando ao máximo a sua autonomia, relação com a Natureza e sustentabilidade.
Além de todo o tipo de actividades orientadas tais como pintura, plasticina, jogos didáticos, etc, promovemos oficinas de artes e ofícios, infelizmente cada vez mais em desuso nos tempos que correm e são tão importantes na formação de um ser humano
E claro, promovemos as tão adoradas caminhadas pelo Bosque e Floresta envolvente, como é o caso das Lagoas de Gens.
(Perguntas frequentes)
Aceitamos inscrições de crianças dos 2 aos 6 anos.
As crianças que frequentam o nosso projeto são apoiadas numa lógica de progressão contínua das aprendizagens relativamente a cada área do conhecimento. O grupo não é distribuído por ano de escolaridade nem por faixa etária, seguindo o que os estudos científicos suportam relativamente aos inúmeros benefícios da aprendizagem com multi-idade. Contudo, as educadoras responsáveis orientam e propõem atividades específicas e diferenciadas para as crianças da faixa 3 e para os mais crescidos, pois terão naturalmente interesses diferentes.
Sim! Respeitamos a tão necessária hora de descanso das crianças e promovemos, sempre que a criança necessite, o momento da sesta. Mesmo as crianças que não dormem, são convidadas a descansar enquanto ouvem uma história.
Conforme as condições climatéricas, e tendo em conta o nosso conceito de Forest School, a sesta poderá acontecer sob a tenda, no exterior (dias quentes), ou, nos dias de inverno mais rigorosos, dentro da “Casinha das sestas” (edifício de apoio junto ao Dome).
Sendo a base da nossa metodologia e princípios o conceito de Forest School, iremos privilegiar sempre que possível a realização de actividades no exterior, promovendo o contacto e aprendizagem em plena Natureza. Sempre que as condições meteorológicas sejam mais adversas ou as crianças queiram estar no interior, as actividades irão decorrer no dome.
Privilegiamos a brincadeira livre e espontânea, de forma a que cada um possa explorar a sua essência. Seguimos os interesses da criança e tentaremos estar atentos aos períodos sensíveis de aprendizagem, adequando, sempre que possível, as actividades pedagógicas às suas necessidades. Afinal, poderemos estar sentados sob uma árvore e trabalhar conceitos de biologia, contagens, escrita, etc… os nossos monitores estarão atentos e sensíveis a esses interesses.
Sim. Acreditamos que as crianças sentem segurança e conforto quando conseguem antecipar a ordem e tipo de acontecimentos nos seus dias. Desta forma, teremos esta linha orientadora:
(8h30/9h – Acolhimento em regime opcional, com valor extra mensalidade)
9h/9h30 – Acolhimento das crianças
9h45 – Lanche/snack da manhã
10h15 – Oficina orientada/projecto individual
11h00 – Brincadeira livre
11h45/12h – Almoço
12h30/13h30 – Sesta para os mais pequenos / hora da calma para os restantes (momento de descanso da mente com música de relaxamento, hora do conto, meditação, observação da Natureza em silêncio ( indoor ou outdoor, conforme o tempo permitir, etc)
14h15/14h30 – Oficina orientada + Brincadeira livre / Caminhadas na floresta envolvente
16h – Lanche da tarde
17h – Fecho do dia
(17/18h – Prolongamento em regime opcional, com valor extra mensalidade)
Condições:
Se sentirem que estas ideias se alinham com os vossos princípios, poderão agendar uma visita para conversarmos e descobrirem este Bosque encantado, que também queremos que se torne numa segunda casa para a vossa família!
No caso de quererem já preencher o formulário de pré-inscrição, alertamos que caso não consigam obter vaga para entrada imediata neste ano letivo, entram na nossa lista de espera pela mesma ordem.
Todas as condições podem ser consultadas no nosso Regulamento Interno
(última actualização: 12 de Maio de 2025).